Categoria | Educacion

Toma el Gobernador Cesar Duarte juramento a la constitución a miles de estudiantes de primaria

Chihuahua, Chihuahua.- En el marco del XCV aniversario de la promulgación de la Carta Magna de 1917, el gobernador del estado, César Duarte Jáquez tomó protesta a cerca de cinco mil estudiantes de quinto y sexto año de educación primaria, quienes juraron lealtad y se comprometieron a cumplir, honrar y defender la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Acompañado de autoridades militares, así como por el alcalde Marco Adán Quezada Martínez, el Presidente del Congreso del Estado, Francisco Salcido Lozoya,  el Mandatario Estatal señaló que la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos es el mejor proyecto de todos e indicó que el propósito establecido como un plan mayor es la libertad, la educación, la salud, el derecho al trabajo, la responsabilidad del estado mexicano en generar las condiciones para el desarrollo económico y social y que es sin duda un marco extraordinario.

El discurso oficial estuvo a cargo del consejero jurídico del estado, Mario Trevizo Salazar, quien llevó a cabo una reseña histórica de la Independencia de México y de la promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917.

Al destacar que no hay nada más importante que la formación de los hijos, ya que es de esta forma como el país podrá salir adelante, e invitar a los padres de familia y a los maestros a escuchar y creer a sus hijos, explicó a los niños de primaria que tomaron protesta de lealtad, que la promesa a la Constitución consiste en obedecer y respetar a los padres y maestros, así como a comportarse con honestidad y enfrentar las injusticias con valentía para hacer valer la justicia, como el hecho de decir no a las drogas y al pandillerismo.

Al concluir la ceremonia el Gobernador del Estado recorrió las instalaciones del Gimnasio M. Quevedo para saludar a los estudiantes de primaria y maestros participantes.

Después de rendir los honores a los Símbolos Patrios y de la presentación de las autoridades oficiales del Gobierno del Estado, de la Presidencia Municipal de Chihuahua, del H. Congreso del Estado, del Supremo Tribunal de Justicia del Estado y de la 5/a Zona Militar, los asistentes entonaron el Himno a la Constitución y el Himno de Chihuahua.

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Se inscriben ya casi 650 estudiantes para Gobernador Infantil‏

En el estado de Chihuahua aspiran hasta ahora a ser Gobernador o Gobernadora Infantil, casi 650 niños y niñas de sexto grado de educación primaria en la entidad.
Hasta este fin de semana se habían registrado a través del Sistema de Información Educativa, SIE, de la Secretaría de Educación, Cultura y deporte, 644 menores interesados en fungir como titulares honorarios del Poder Ejecutivo Estatal, el próximo día 26 de abril, cuando se llevará a cabo el evento “Gobernador Infantil por un Día”.
Por ello, la SECD recuerda a los y las estudiantes de sexto año de primaria, padres y madres de familia, docentes y directivos de las escuelas en la entidad, que el plazo para el registro de participantes concluye el día 15 de febrero.
Una vez cerrada la inscripción a esta convocatoria, serán seleccionados en forma aleatoria, el o la estudiante afortunados, en una ceremonia a efectuarse el día 27 de febrero en las instalaciones del Instituto Estatal Electoral.
Quien resulte elegido al azar, mediante un programa informático, fungirá como Gobernador (a) Infantil 2012, el 26 de abril próximo, como parte de la jornada de actividades y celebraciones del Gobierno del Estado, para reconocer y homenajear a los niños y niñas, con motivo del tradicional Día del Niño, el 30 de abril.
Para el procedimiento de inscripciones, en cada escuela primaria los docentes de sexto año, junto con el director o directora del plantel, deben seleccionar a un niño y una niña que hayan presentado, junto con todos el resto de los alumnos, un texto de tres cuartillas, en donde se exponga un problema social del estado de Chihuahua, detallando las causas y sus propuestas de solución.
Con lo anterior se busca conocer y saber las opiniones y puntos de vistas de los menores sobre distintas problemáticas que afectan al estado y sus alternativas y propuestas de solución, desde la óptica de un niño o niña.
El período de inscripciones estará abierto hasta el 15 de Febrero, a través del Sistema de Información Educativa (SIE), mediante la página http://sie2.chihuahua.gob.mx, en la que se registrará la cédula de inscripción, siendo obligatorio llenar todos los espacios que ahí se describan y quedando bajo la responsabilidad de la dirección escolar el llenado del formato.
En los últimos años Chihuahua ha tenido cuatro niñas gobernadoras infantiles; dos de ellas de escuelas de Juárez;  una de Cuauhtémoc y la más reciente, en 2011, Alejandra Corral Olivas, del municipio de Nonoava.
En 2010 resultó seleccionado el niño Sabino Torres Cuervo, alumno de educación indígena del municipio de Batopilas.
En el año 2009 fue elegida la entonces alumna de la Escuela Primaria “Libertad” de ciudad Juárez, Paulina García Peña.
En el 2008 fungió como tal Danya Guadalupe Montaño Bravo, de Cuauhtémoc y en 2007 fue designada niña gobernadora, Jessica Alicia Cangas Correa, también de Juárez.

En el estado de Chihuahua aspiran hasta ahora a ser Gobernador o Gobernadora Infantil, casi 650 niños y niñas de sexto grado de educación primaria en la entidad.

Hasta este fin de semana se habían registrado a través del Sistema de Información Educativa, SIE, de la Secretaría de Educación, Cultura y deporte, 644 menores interesados en fungir como titulares honorarios del Poder Ejecutivo Estatal, el próximo día 26 de abril, cuando se llevará a cabo el evento “Gobernador Infantil por un Día”.

Por ello, la SECD recuerda a los y las estudiantes de sexto año de primaria, padres y madres de familia, docentes y directivos de las escuelas en la entidad, que el plazo para el registro de participantes concluye el día 15 de febrero.

Una vez cerrada la inscripción a esta convocatoria, serán seleccionados en forma aleatoria, el o la estudiante afortunados, en una ceremonia a efectuarse el día 27 de febrero en las instalaciones del Instituto Estatal Electoral.

Quien resulte elegido al azar, mediante un programa informático, fungirá como Gobernador (a) Infantil 2012, el 26 de abril próximo, como parte de la jornada de actividades y celebraciones del Gobierno del Estado, para reconocer y homenajear a los niños y niñas, con motivo del tradicional Día del Niño, el 30 de abril.

Para el procedimiento de inscripciones, en cada escuela primaria los docentes de sexto año, junto con el director o directora del plantel, deben seleccionar a un niño y una niña que hayan presentado, junto con todos el resto de los alumnos, un texto de tres cuartillas, en donde se exponga un problema social del estado de Chihuahua, detallando las causas y sus propuestas de solución.

Con lo anterior se busca conocer y saber las opiniones y puntos de vistas de los menores sobre distintas problemáticas que afectan al estado y sus alternativas y propuestas de solución, desde la óptica de un niño o niña.

El período de inscripciones estará abierto hasta el 15 de Febrero, a través del Sistema de Información Educativa (SIE), mediante la página http://sie2.chihuahua.gob.mx, en la que se registrará la cédula de inscripción, siendo obligatorio llenar todos los espacios que ahí se describan y quedando bajo la responsabilidad de la dirección escolar el llenado del formato.

En los últimos años Chihuahua ha tenido cuatro niñas gobernadoras infantiles; dos de ellas de escuelas de Juárez; una de Cuauhtémoc y la más reciente, en 2011, Alejandra Corral Olivas, del municipio de Nonoava.

En 2010 resultó seleccionado el niño Sabino Torres Cuervo, alumno de educación indígena del municipio de Batopilas.

En el año 2009 fue elegida la entonces alumna de la Escuela Primaria “Libertad” de ciudad Juárez, Paulina García Peña.

En el 2008 fungió como tal Danya Guadalupe Montaño Bravo, de Cuauhtémoc y en 2007 fue designada niña gobernadora, Jessica Alicia Cangas Correa, también de Juárez.

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Maestros y padres de familia analizan propuestas de mejora educativa

Chihuahua, Chih.-Con el objetivo de dar seguimiento a las más de tres mil 900 propuestas de padres y maestros para mejorar la calidad de la educación, autoridades del SNTE inauguraron ayer la fase regional del quinto Congreso Nacional de Educación y del tercer Encuentro de Padres y Maestros.

El propósito del evento, que se celebró de igual forma en las cinco cedes regionales de la Sección 42, fue abordar los temas de derecho a la educación, evaluación como proceso de mejorar, al maestro mexicano ante los retos de los nuevos alumnos, el estudiante como centro del proceso educativo, procesos educativos para mejorar aprendizajes, la escuela del siglo XXI, corresponsabilidad para una educación de calidad y competitividad del país desde la educación.

Lo anterior, gracias a la implementación de mesas de trabajo dedicadas al análisis, discusión y debate sobre las propuestas mencionadas; estas mesas fueron instaladas en las aulas de la escuela Normal del Estado Luis Urías Belderráin.

De igual forma, los temas que integraron en esta ocasión al tercer Encuentro Nacional de Padres y Maestros, fueron “ser niño, ser niña, ser joven del siglo XXI, conocerlos, comprenderlos y atenderlos”, así como “educar es tarea de todos”.

Durante el evento, celebrado en el Teatro de la Ciudad, las autoridades educativas, civiles y sindicales, manifestaron que educar es el camino y que son los autores del proceso educativo quienes generan compromisos y propuestas sin más intención que la de obtener productos viables de ejercer, los cuales serán presentados a las autoridades correspondientes como una verdadera propuesta que haga frente a la problemática social que caracteriza al México actual.

De acuerdo con el secretario general de la Sección 42, Gustavo Martínez Aguirre, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación está preocupado y también ocupándose por el presente y futuro del país, ante el deseo de ver realizado el sueño de una educación de calidad que saque adelante al país.

Por su parte, el presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, Óscar Talavera Ordoñez, dijo que los integrantes de la asociación siempre están atentos a las actividades del Gobierno por el bien de la educación y se manifestó a favor de los planes que éste ha hecho para mejorar las escuelas.

OEM

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Jurarán estudiantes lealtad a la Constitución‏

Chihuahua, Chihuahua.- Al celebrarse este domingo cinco de febrero el 95 aniversario de la promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en 1917, alumnos de quinto y sexto año de primaria jurarán lealtad a la Carta Magna.

La Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno del Estado, llevará a cabo esta ceremonia cívica conmemorativa a las 11:00 horas en el gimnasio Rodrigo M. Quevedo.

En el evento serán entonados por un coro monumental, integrado por unos cinco mil los alumnos asistentes, tanto el Himno a la Constitución como el Himno al Estado de Chihuahua.

La ceremonia iniciará con los tradicionales honores a los Símbolos Patrios y la presentación de las autoridades oficiales del Gobierno del Estado, de la Presidencia Municipal de Chihuahua y de la V Zona Militar.

Luego, en el punto principal del evento, la será tomada a miles de alumnos y alumnas de los últimos dos grados de educación primaria, la protesta oficial de lealtad a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

En esa parte de la ceremonia cívica, los menores harán el siguiente juramento:

-Niños y niñas de Chihuahua:

¿Protestáis cumplir, honrar y defender la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, promulgada en 1917, base de la instituciones de nuestra nación?

-Sí protestamos, cumplirla, honrarla y defenderla.

-Si así lo hicieres, que la nación os los premie y si no, que el pueblo de México os lo demande.

Antes de esto se hará la interpretación del Himno a la Constitución, para después continuar con el discurso oficial de la ceremonia, que estará a cargo del presidente del Supremo Tribunal de Justicia en el Estado, Javier Benítez.

Finalmente los estudiantes y las autoridades asistentes interpretarán el Himno al Estado de Chihuahua.

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Invitan a formar parte de la compañía de danza y teatro del colegio de bachilleres

Chihuahua, Chihuahua.- La Casa de la Cultura del Colegio de Bachilleres te invita a que formes parte de la Compañía de Danza y Teatro del COBACH.

Si eres estudiante y apasionado por la danza o el teatro esta es tu oportunidad. Además de mostrar tu talento artístico podrás intercambiar experiencias  con personas de otro Estado e incluso de otro país.

Los alumnos que integran la compañía han sido participes del reconocimiento, la convivencia y comunicación con los demás estudiantes de las diferentes instituciones. Esto les permite  conocer la gama de posibilidades que tiene el mundo de la danza y la actuación.

El Colegio de Bachilleres tiene como objetivo otorgar educación integral de calidad, y es así como el pertenecer a la Compañía de Danza y Teatro es un ejemplo claro de ello.

La  Compañía de Danza es reconocida a nivel Mundial, el año pasado estuvo presente en el festival de OMAN en los Emiratos Árabes, han participado también en el Festival Internacional Chihuahua en dos ocasiones como Invitados especiales, además de tener giras por todo el Estado constantemente. El Maestro a cargo tiene experiencia de más de veinte años con participaciones en festivales, congresos, diplomados, cursos, talleres y conferencias en todo el mundo, participando como oyente, tallerista, impartiendo clases, laboratorios y llevando en alto el nombre del Colegio de Bachilleres a cada rincón del Estado.

La Compañía de Teatro ha participado en varias ocasiones en la Muestra Municipal de Teatro obteniendo buenos lugares y reconocimientos, así como viajes por todo el estado con diferentes Obras de teatro, Shows y Espectáculos. Los maestros a cargo de la compañía son Licenciados en Teatro egresados de la Facultad de Artes y tienen un amplio currículum, con destacadas participaciones en congresos, festivales y concursos internacionales, que respaldan la calidad que el COBACH.

¡Ahora es tu turno!  ¡Buscamos nuevos Talentos y  puedes ser tú!

 

Audiciones Compañía de Danza:

Sábado 11 de febrero 3:00 p.m.

Lugar: Casa de la cultura (Av. Cuauhtémoc #1602 esq. con Mirador)

 

Audiciones Compañía de Teatro:

9 y 10 de febrero 10:00 a.m. y 4:00 p.m.

Lugar: Casa de la cultura (Av. Cuauhtémoc #1602 esq. con Mirador)

¡NO FALTES! EL CUPO ES LIMITADO

 

 

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Informacion para las becas que otorgará la Presidencia Municipal

Chihuahua, Chihuahua.-La Presidencia Municipal abrió la convocatoria para Becas Escolares 2012 en apoyo a estudiantes de nivel primaria, secundaria, preparatoria y profesional.

Este programa del Ayuntamiento tiene como propósito que los estudiantes de escasos recursos del municipio de Chihuahua fortalezcan su educación y continúen con sus estudios.

Los apoyos se realizarán bajo la modalidad de beca académica para aquellos que acrediten un promedio de 8.5 en escuelas públicas y 9.5 en escuelas privadas, de cuyo estudio socioeconómico resulte la necesidad del apoyo.

Las listas de las personas beneficiarias será publicada el domingo 18 de marzo.

Requisitos en original y copia:

*Acta de nacimiento

*Dos fotografías tamaño infantil de frente de color o blanco y negro

*Boleta de calificaciones del ciclo inmediato anterior con sello oficial y firmada por el director

*Comprobante de domicilio

*Constancia de estudios vigente con sello y firma de la institución educativa

*Demostrar la necesidad de apoyo

*Los padres deberán presentar comprobante de ingresos, identificación oficial vigente con fotografía

Recepción de documentos:

Primaria 1er, 2do y 3er grado martes 7 de febrero

Primaria 4to, 5to y 6to grado  miércoles 8 de febrero

Secundaria jueves 9 de febrero

Preparatoria viernes 9 de febrero

Profesional viernes 9 de febrero

Centros de atención y recepción de documentos:

1.- Centro deportivo Tricentenario,  Ave. Homero #500 Complejo Industrial Chihuahua

2.- Mediateca Municipal, Ave. Teófilo Borunda e Independencia, Col Centro.

3.- Comandancia de Policía Sur

4.- Centro comunitario Dale, calle 36 y Urueta, Colonia Dale.

Para  mayor información favor de comunicarse al Departamento de atención a la juventud.al tel- 201 68 71 o al 072 exts: 6512 y 6513.

Visite para ampliar información la página www.municipiochihuahua.org.mx

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Suspenderán clases en Guanajuato por visita del Papa

La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) determinó suspender clases en las escuelas públicas con motivo de la visita del papa Benedicto XVI, que propiciará una intensa movilización en las calles y carreteras de la zona metropolitana de León.

El titular de la SEG, Alberto Diosdado informó que acordó la suspensión de labores en los planteles para el viernes 23 de marzo que llegará el Pontífice, por cuestiones de logística, para evitar complicaciones a los padres de familia.

Al término de la  inauguración de la Escuelas Primaria Juan Pablo II y Telesecundaria 1107, en la comunidad El Resplandor, el funcionario, destacó que la visita Benedicto XVI  implicará el desplazamientos de miles de personas en vehículos y caminado.

“Es una visita de un jefe de estado que tendrá una reunión con el presidente Calderón y que va hacer un recorrido por la ciudad y sería muy difícil el desplazamiento para los niños y jóvenes”, dijo.

En escuelas públicas la suspensión aplicará para 416 mil 998 alumnos de todos los niveles y se hace un consenso con instituciones privadas que  no tienen relación oficial con la SEG para que se sumen al asueto por la llegada del Pontífice.

La agenda del Papa por Guanajuato iniciará a las 16:30 horas del 23 de marzo y contempla su partida a las  9:00  horas del 26 del Aeropuerto Internacional de Guanajuato a Cuba, pero sólo se suspenderán las clases el día en que llegará.

Después de la recepción oficial de bienvenida, Su Santidad hará un recorrido en el papamóvil del Aeropuerto hasta la residencia oficial de las religiosas capuchinas al poniente de la ciudad de León, estimado en 50 kilómetros.

De acuerdo a la proyección del gobierno municipal las personas podrían comenzar acomodarse en las banquetas desde la madrugada para ganar el mejor lugar, por lo que está previsto el cierre y bloque de calles.

Valla Humana

El secretario de Educación de Guanajuato rechazó que tenga una intervención directa en el reclutamiento de jóvenes para la valla humana que resguardará los recorridos del Papa, como lo divulgó el vocero del Arzobispado, Jorge Raúl Villegas.

“La pastoral juvenil que está a cargo de padre Manuel Sandoval es la que ha realizado la convocatoria en forma escrita y se las ha enviado a todos los planteles de educación y son los jóvenes quienes deciden si participan como voluntarios”, argumentó.

Diosdado explicó que los directores de las escuelas difunden esa convocatoria a petición de la Pastoral Juvenil.

El Universal

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Marchan contra reformas sobre educación religiosa

Nuevo Laredo.- Al grito de ‘por un México laico’, cerca de 300 personas marcharon a lo largo de unos 4 kilómetros por la avenida Guerrero de esta ciudad, para manifestarse en contra de la reforma al Artículo 24 constitucional, que de ser aprobada permitiría que se enseñara educación religiosa en las escuelas.Hombres y niños, aunque en su mayoría mujeres con hijos pequeños, caminaron desde el puente internacional I hasta el monumento a Benito Juárez desde las 10:00 horas, en un recorrido que duró más de una hora por dicha avenida, la más importante de Nuevo Laredo.

La marcha ya había sido anunciada desde hace 10 días, cuando un grupo de laicos se ‘plantó’ frente a la presidencia municipal.

Poco a poco, el contingente que portaba mantas, cartulinas y altavoces, comenzó a llegar al monolito juarense, con todo tipo y tamaño de mensajes impresos en mantas y cartones.

¡Viva Juárez!, ¡No a la Reforma!, ¡México Laico!, ¡Libertad sí, Privilegios no!, son algunas de las leyendas que se veían entre los marchistas; algunos de ellos gritaban dichas consignas sin saber a ciencia cierta su real significado, ya que se trató en su mayoría de gente llevada desde las colonias marginadas de la ciudad.

José Luis Landeros Ríos, integrante de la Asociación Cívica Liberal Tamaulipeca, al ser entrevistado, dijo que fue invitado para participar en esta marcha para manifestar sus ideas como miembros de la masonería de la ciudad.

“Fuimos invitados, y nos pareció muy pertinente participar para dar a conocer el mensaje
que tenemos y lo que pensamos acerca de esta reforma”, dijo quien fue uno de los oradores
principales en el monumento a Juárez.

Sobre la reforma al Artículo 24 constitucional, dijo que espera que los senadores que sesionarán este jueves 2 de febrero, vean estas manifestaciones que se llevaron a cabo en diferentes lugares del país y de Tamaulipas.

“Esperamos que no aprueben esa reforma al Artículo 24, y esperamos que los senadores revaloren eso y dejen este artículo tal y como está”, expresó.

El Universal

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Inician preinscripciones para nivel preescolar, primaria y secundaria

Chihuahua, Chihuahua.- Inicia el periodo de preinscripciones a preescolar, primaria y secundaria para el ciclo 2012-2013, y se prolongará hasta el 15 de febrero, con excepción del lunes 6 que está marcado como día de asueto.

Como cada año, la Secretaría de Educación Pública (SEP) invita a los padres y madres de familia a solicitar en la escuela más cercana a su casa, la preinscripción de sus hijos e hijas a preescolar, primer grado de primaria o primer grado de secundaria, según corresponda.

Para inscribirse a primero de preescolar es necesario que los niños tengan 3 años cumplidos al 31 de diciembre de 2012, y para los que cumplan 4 o 5 años de edad deben preinscribirse a segundo o tercer año de preescolar, respectivamente.

Para la preinscripción de niños al primer año de primaria, se debe contar con su certificado de preescolar y tener 6 años cumplidos al 31 de diciembre de 2012. Para primer año de secundaria solo se requiere el certificado de primaria.

Para contar con mayores elementos para decidir en qué escuela desean que sus hijos e hijas estudien, la SEP recomienda a los padres y a las madres de familia consultar el Sistema Nacional de Información Educativa a través de la página www.snie.sep.gob.mx, donde, además de poder conocer la ubicación de los planteles educativos más cercanos a su casa, es posible consultar información sobre distintas características de los mismos.

Los requisitos para la preinscripción son los siguientes: la Cartilla de Vacunación, CURP y el acta de nacimiento para preescolar y primaria; en el caso de secundarias serán los mismos requisitos y el certificado de primaria o su equivalente.

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Toman clases en cuartito que en las mañanas es salón y en la noche dormitorio

BACUSEACHI, Carichí.- El cuarto es pequeño, los niños y niñas se encuentran hacinados. No tienen mobiliario, tampoco recursos, apenas unos cuantos útiles. Sin embargo, aunque las carencias son muchas, sus ganas de aprender a leer y a escribir en rarámuri y español son vastas, al grado que muchos deben caminar hasta dos horas para llegar a la escuela, pues su único objetivo es aprender a defenderse.

La iniciativa de que los niños aprendieran a leer y a escribir nació de la comunidad, pues desde tiempo atrás solicitaron un maestro. Sólo una vez les enviaron uno, solamente duró 22 días. Muchos de los adolescentes que ahora habitan en las diversas rancherías no saben leer ni escribir.

Eso motivó a los siriames (gobernadores tarahumaras) a buscar una persona que les enseñará a sus hijos a leer y escribir. Así nació la escuela de Bacuseachi, la cual también funciona como albergue. Por las tardes, el salón de clases se convierte en el dormitorio de las niñas, mientras otro cuarto contiguo a la cocinita, es el dormitorio de los niños. Este espacio carece de ventanas y puertas. Sólo cuentan con cobijas que les ayudan a mantener su calor corporal.

Los 42 niños que acuden a esta escuela comunitaria provienen de diversas comunidades como Rejochi, Sohuirichi, Sitanachi, Nacheachi, El Manzano, Kirare, Yepo, Arroyo Hondo, La Madera, Chineachi, Wachique, Mesa del Álamo y Wicochi. Algunos de ellos deben caminar dos horas para llegar a la escuela.

En la lista oficial de los maestros Cesáreo Reyes y María Elena Chávez hay 42 niños apuntados, últimamente ha disminuido la afluencia debido a que no cuentan con la comida necesaria. El número de asistentes varía entre los 20 y 30 niños.

Cuando acuden los 42 infantes, la capilla del lugar se convierte en el salón de clases, porque no caben. Los sientan en el suelo, sólo cuentan con 10 banquitas.

En la escuela también les enseñan a amar a su raza, su identidad, que no les de vergüenza decir que son de la etnia tarahumara, sino que más bien lo hagan con orgullo. Es una comunidad donde las tradiciones están muy arraigadas, sin embargo hace tiempo se consiguió que los apoyaran de Conaculta, con un programa que les ayudó a que los niños tuvieran su vestimenta tradicional.

El sacerdote de Carichí, Ignacio Becerra Trigueros es quien los ha acompañado. Él se dio a la tarea de recolectar utensilios para que los niños pudieran comer, ya que a diario reciben desayuno, comida y cena.

“Aquí el dinero no es importante, lo importante es que haya comida para que los niños puedan permanecer en la escuela aprendiendo, que ellos sigan adelante y se valoren para que no pierdan las costumbres”, afirmó Cesáreo.

La asociación civil, Bowerasa y la parroquia de Carichí son quienes se encargan de costear la capacitación de Cesáreo y su esposa María Elena, quienes van a Bahuinocachi a capacitarse, sitio que se encuentra a cinco horas de su comunidad.

Mientras Cesáreo les imparte algunas clases, María Elena cocina en un cuartito contiguo, de apenas 2 por 2 metros, sitio donde se encuentra una estufa de leña, una mesa y una cama, ya que la cocina en la noche se convierte en el dormitorio de Cesáreo y su esposa.

Al no contar con espacios adecuados, los pequeños ingieren sus alimentos en el suelo, sentados frente a la cocina o al salón de clases. Cada niño busca el mejor lugar. El menú, fue un guisado de papas, acompañado de tortillas de maíz hechas por María Elena.

Metida en la cocina, mientras lava los platos del desayuno, María Elena agrega “aquí no hay comida, comemos lo que podemos”. Esta mujer cocina tres veces al día, lo principal son frijoles y sopa. En ocasiones se consigue atún, leche o queso para complementar la alimentación de los niños. En el Banco de Alimentos de Cuauhtémoc se consiguió un poco de papa.

Hace un año inició esta escuela, al principio los niños llevaban su bolsita de pinole, poco a poco se fue adecuando para que los menores pudieran quedarse y no desplazarse cada día a su comunidad.

La idea es crear espacios adecuados para que aprendan a leer y escribir. Por el momento la enseñanza es sin grados escolares.

Pancho, Marisela y María son sólo tres de los pequeños que acuden a la escuela, ellos afirman que saben poco español, pero no les gusta hablarlo. Pancho quiere aprender para trabajar en las parcelas de su padre y ayudarlo.

“Boweko oráká tamujé kuchíwara yúa tamujé ko suwenapá abói”, finalizó Cesáreo, que traducido en español significa haciendo camino con nuestros hijos para rescatar nuestras costumbres.

Venessa Rivas Medina / OEM

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Amenazan a profesor por enseñar español a indígenas

BACUSEACHI, Carichí.- Cesáreo Reyes Nevárez, indígena que se ha convertido en maestro en la comunidad de Bacuseachi, es perseguido por las autoridades municipales por enseñarles a los niños el idioma español.

El secretario del Ayuntamiento, Antonio Quiñónez, lo ha amenazado con mandarlo a la cárcel si continúa enseñándoles a los niños a leer y escribir.

Cesáreo y su esposa María Elena no reciben sueldo alguno; ellos les enseñan a los niños lo que saben y, aunque la educación no es un delito, para las autoridades municipales sí se ha convertido en una incomodidad, por ello Cesáreo es perseguido por enseñar sin ser maestro.

Cesáreo aprendió a leer y escribir de manera autodidacta. “Nosotros no estamos muy capacitados, les enseñamos lo que podemos de letras y números”.

Este indígena aceptó capacitar a los niños de su comunidad al ver los beneficios que les trae el saber hablar un poco de español. “Sólo busco que nuestros niños puedan aprender algo y puedan defender lo que les pertenece”.

El secretario del Ayuntamiento ha emprendido una persecución en su contra, al grado que unos policías acudieron a la comunidad para advertirle que sería detenido si continuaba enseñándoles, ya que estaba fuera de la ley, situación de la que ya tiene conocimiento la Comisión Estatal de Derechos Humanos, que velará porque los derechos de Cesáreo no sean violentados.

Cesáreo y su esposa María Elena siguen sus usos y costumbres, pues se trata de que los rarámuris no pierdan sus tradiciones en el proceso de aprender español. La comunidad los autorizó a que ellos fueran los maestros, ya que desean que sus hijos aprendan a leer y escribir en rarámuri y en español.

Este sitio está invadido por los mestizos y para los tarahumaras se ha convertido en una necesidad aprender español, sobre todo para que no los acosen o quieran explotarlos.

Cesáreo está decidido y continuará con su función de maestro enseñando a los niños y niñas tarahumaras.

Venessa Rivas Medina / OEM

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Se graduaron 51 nuevos profesionistas de Enfermería y Nutriología

Celebran 51 egresados de la Facultad de Enfermería y Nutriología su graduación en los programas presenciales de Licenciatura en Enfermería y Licenciatura en Nutrición, así como los programas de modalidad abierta y a distancia de Enfermería  General  y Licenciatura de la Universidad Autónoma de Chihuahua, quienes estuvieron acompañados de sus familiares y amigos en la grata tarde del 28 de enero.

Asistió en representación del Gobernador del Estado, César Horacio Duarte Jáquez, el Lic. César Muñoz Araiza, jefe de la oficina de Becas y Programas en el Extranjero; en representación del Rector de la Universidad Autónoma de Chihuahua M.C Jesús Enrique Seáñez Sáenz, el Dr. Alejandro Chávez Guerrero, Director Académico de la Universidad;

La teniente coronel Enfermera Lidia Servín Pineda en representación del comandante de la Quinta Zona Eduardo Emilio Zarate; en representación del Presidente Municipal Lic. Marco Adán Quezada Martínez el Dr. Luis Carlos Esquivel Ruiz, director del Instituto Municipal de Pensiones del Estado

La Mtra. Elvira Sáenz López Directora de la Facultad de Enfermería y Nutriología agradeció la presencia de los padres de familia, maestros, coordinadores, secretarios, amigos, invitados especiales.  

Felicitó a los graduados y a sus familias “porque graduarse es un trabajo en equipo, nos sentimos muy honrados cuando ustedes llegaron a la  facultad; gracias por su confianza depositada en nosotros, nos sentimos responsables, esperamos que hayan disfrutado y aprovechado el tiempo que estuvieron con nosotros y recuerden todo lo bueno y olviden gradualmente lo que les puede haber frustrado, en la Facultad no sólo aprenden los estudiantes sino también los docentes y las autoridades nos comprometemos a que este aprendizaje permita una mejor educación para cada nueva generación.”

“A partir de ahora no es la facultad la que los va a evaluar sino la sociedad como profesionales e individuos, tienen el compromiso de demostrar que crecieron profesionalmente, que tengan una visión crítica en el trabajo cotidiano para transformarlo y trascender.”

Recibieron su carta de pasante  23  egresados de la Licenciatura en Enfermería, 11 de la Licenciatura en nutrición, dos en Enfermería General en la Modalidad Abierta y a Distancia,  cinco de la Licenciatura en Enfermería de la modalidad Abierta y a Distancia cuyas madrinas son las Maestras Lilia de los Ríos Merino, Silvia González Aceves y la Maestra Hilda Hernández Hernández.

En representación de todos los alumnos la estudiante Alejandra Frías Ramírez felicitó y expresó un mensaje a esta generación resaltando el Orgullo de Ser UACH.

El reconocimiento a los mejores promedios fue para:

Licenciatura en Enfermería modalidad presencial

3er Lugar Brenda Alejandra Domínguez Longoria

2do Lugar Alejandra Frías Ramírez

1er Lugar Nancy Nohemi Carrera Chávez

Licenciatura en Nutrición modalidad presencial

3er Lugar Alfredo Arévalo Aragón

2do Lugar Karina Barrera Pérez

1er Lugar Emma Sarahí Ávila Morales

Modalidad de Educación Abierta y a Distancia

3er Lugar Emma Peinado Vázquez

2do Lugar José Rubén Talavera  Varela 

1er Josefina Gallegos Ontiveros

Mención Especial a los Alumnos que destacaron en el Deporte

Daniela Rubio Chacón y Mayra Aracely Guevara Domínguez del equipo de Voleibol

Jaime Araiza Aguilar y Gerardo Raciel Porras Integrantes de varios equipos deportivos de la Facultad.

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Bachilleres “dando lata” no termina con la donación

Chihuahua, Chihuahua.- En continuidad a la exitosa campaña Bachilleres dando lata, organizada en solidaridad con nuestros hermanos de la Sierra Tarahumara, los alumnos siguen brindando su ayuda, ahora en la clasificación de mas de 41,000 viveres recolectadas durante la primera etapa, con la clasificación y armado de paquetes podrá darse una distribución equitativa al momento de la entrega.

Los alumnos y personal del COBACH  acudirán a las instalaciones del DIF Estatal en sus tiempos libres en donde se efectuará la clasificación de los alimentos para que en los próximos días se pueda realizar la entrega de esta ayuda en la sierra Tarahumara, a donde un grupo de voluntarios de nuestra institución se trasladarán para realizar la ultima fase de esta loable iniciativa.

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Inauguran Olimpiada de Biología‏

Chihuahua, Chihuahua.- Al inaugurar este lunes la XXI Olimpiada Nacional de Biología en la ciudad de Chihuahua, el subsecretario de Planeación y Administración de la SECD, Joel Sandoval, señaló que la educación es el mejor camino para dejar atrás los flagelos que nos aquejan.

El funcionario de la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte, reiteró el apoyo del gobierno estatal a las tareas que se llevan a cabo en Chihuahua para ir mejorando cada día la calidad de la educación que reciben niños y jóvenes en la entidad.

Ante concursantes jóvenes del nivel de preparatoria procedentes de diversas entidades del país, Sandoval Tarín recalcó que en la actual administración estatal en Chihuahua, se trabaja con una política de Estado en la que se busca dar todas las facilidades y espacios a los y las jóvenes que desean cursar sus estudios de educación media superior y superior.

El subsecretario de la SECD inauguró en representación del Gobernador del Estado, César Duarte Jáquez, la Olimpiada Nacional de Biología, en la que estarán concursando un total de 168 alumnos y alumnas de educación media superior, procedentes de 29 entidades federativas en el país.

Todos son finalistas en las etapas preliminares que se llevan a cabo en cada estado de la república, con el fin de seleccionar a los mejores estudiantes de dicha especialidad.

De este certamen saldrá el ganador o ganadora que va a representar a México en la Olimpiada Iberoamericana de Biología, a celebrarse en los próximos meses en Portugal.

Dicha competencia se lleva a cabo desde hace 21 años, lapso en el cual México a logrado hasta ahora dos medallas de oro y ocho de plata.

Por su parte el director de la Facultad de Ciencias Químicas, Alfredo Urbina Valenzuela, señaló que este especialidad científica se coloca actualmente como una de las carreras de mayor futuro y mercado de trabajo, junto con otras tales como la relativas al manejo de recursos, administración de la salud y de los alimentos.

El evento de inauguración de la Olimpiada Nacional de Biología se realizó la mañana de este lunes en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Químicas, en el Nuevo Campus de la UACH.

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Instalará SECD módulos de orientación para inscripciones y preinscripciones

Chihuahua, Chihuahua.- Con el fin de atender y aclarar todas las dudas de madres y padres de familia en el inicio del periodo de inscripciones y preinscripciones, la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte instalará a partir de este miércoles 1 de febrero módulos de orientación e información en Chihuahua y Juárez.

Dichos módulos para servicio de los paterfamilias y tutores de alumnos y alumnas de nuevo ingreso a educación básica en el próximo ciclo escolar 2012-2013, estarán funcionando de 1 al 15 de febrero, cuando se llevarán a cabo las inscripciones a Preescolar y Primaria y preinscripciones a Secundaria.

En la ciudad de Chihuahua una de las áreas de atención a padres de familia será instalada en el segundo piso del edificio Héroes de la Revolución en el centro de la ciudad, en donde se estará atendiendo a todas las personas que requieran de alguna información al respecto.

Su número telefónico será 4-29-33-00, extensiones 12204 para Preescolar; 12205 para Primaria y 12206 para Secundaria.

De igual forma habrá otro módulo de información y orientación en la planta baja de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua, SEECH, en avenida Antonio de Montes No. 4700. En este caso se podrá llamar al los teléfonos 4-29-33-00 y 4-29-13-35, extensiones 15678, 15679 y 15680.

A la vez en Ciudad Juárez habrá tres sitios para atender dudas de las madres y padres de familias respecto al proceso de inscripciones y preinscripciones.

El primero se localizará en el propio edificio de Gobierno del Estado, en las oficinas de Educación Zona Norte, en el Eje Juan Gabriel y calle Aserraderos, segundo piso, con teléfono 6-29-33-00, extensión 55858.

También se atenderá a los interesados en la Universidad Tecnológica de Ciudad Juárez, ubicada en avenida Tecnología Industrial No. 3051 Lote Bravo II. Ahí se podrá llamar al teléfono (01-656) 6-49-06-00.

El tercer módulo va a ser instalado en la Secundaria Técnica No. 90, en las calles Ribera Aguadaval y Ribera del Bravo, colonia Riberas del Bravo, con teléfono (01-656) 2-33-36-85.

Se exhorta a las madres, padres de familia y tutores de los menores que vayan a ser inscritos a primer ingreso para que acudan a realizar estos trámites en el periodo señalado, ya que dichos procedimientos permiten planear de mejor manera la necesidad de maestros, aulas, mobiliario y libros de texto para el próximo ciclo lectivo 2012-2013.

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El STJE y COBACH fortalecen cultura de la legalidad

El Colegio de Bachilleres recibe como ponente al Magistrado Presidente del Supremo Tribunal de Justicia,  Mtro. Javier Ramírez Benítez.

Será el miércoles 1 de febrero en Cd. Juárez, cuando el Mtro. Javier Ramírez Benítez ofrezca a los jóvenes integrantes de los Comités de Cultura de la Legalidad, una conferencia en la que se abordará la importancia de vivir en la legalidad, los beneficios de esta y que es el Estado de Derecho.

El Director General agradeció la deferencia del Magistrado Presidente del Supremo Tribunal de Justicia, de acercarse personalmente a los jóvenes del COBACH, en esta intensa tarea por sensibilizar sobre la importancia de vivir en un Estado de Derecho, el cual nos involucra a todos como parte de la sociedad, independientemente de la condición social, profesión, género, raza o color y fortalecer con esto las acciones a favor de la Cultura de la Legalidad.

Con anterioridad el Supremo Tribunal de Justicia y el Colegio de Bachilleres firmaron un convenio de colaboración, en el que se signa el compromiso de generar en conjunto conferencias, capacitación y múltiples actividades en beneficio de la cultura de la legalidad.

Los Comités de Cultura de la legalidad están formados por líderes estudiantiles en cada plantel, comprometidos con lograr el bien común en beneficio de su entorno fuera y dentro de sus planteles.

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Estudiarán becados por tres años, alumnos de Conalep inscritos en las carreras de vanguardia de la institución

Chihuahua, Chihuahua.- Con el objetivo de apoyar el desarrollo académico, de todos aquellos estudiantes que ingresen a las carreras de vanguardia, que ofrece el Colegio de Educación Profesional Técnica en el Estado de Chihuahua, como Profesional Técnico Bachiller en Seguridad, Higiene y Protección Civil; y Expresión Gráfica Digital, recibirán beca durante su estancia en Conalep.

De ésta forma, los alumnos de los planteles Conalep: 218, 156 y 026, ubicados en Cuauhtémoc, Parral y Ciudad Juárez, que seleccionen dichas carreras, recibirán apoyo económico para cursar el trayecto académico.

Así lo dio a conocer el Director General Estatal de Conalep, Felipe González Bermúdez, en el marco del inicio de reinscripciones a segundo, cuarto y sexto semestre, en los diferentes planteles con que cuenta ésta institución educativa en la Entidad.

Las becas serán otorgadas por la propia institución, añadió González Bermúdez.

Seguridad, Higiene y Protección Civil y Expresión Gráfica Digital, se les considera carreras de Vanguardia, porque vienen a sustentar, en materia educativa, el desarrollo regional de la entidad, así como a fomentar la competitividad y desarrollo de la cadena productiva, con el fin de crear valor agregado a la materia prima, como lo establece el Gobernador de Chihuahua, César Duarte Jáquez en el Plan Estatal de Desarrollo 2010 – 2016.

Las carreras mencionadas, algunas instituciones educativas las imparten como módulos y Conalep como una carrera técnica profesional, con amplio mercado laboral en el sector productivo de la entidad y a nivel nacional.

Informó que a partir del 7 de Febrero del presente año, Conalep inicia, de manera formal, clases para el segundo periodo del ciclo escolar: Agosto 2011 – Julio 2012; también para aquellos, que por diversas causas debieron esperar al presente periodo de registro.

Requisitos para segundo y cuarto semestre: papeleta de pago con nombre y copia. Sexto semestre: papeleta de pago con copia, boleta y fotos para el título.

En el plantel 218 ubicado en Cuauhtémoc se oferta la carrera nueva Expresión gráfica digital y Metal-mecánico, en el 156 en Parral también se encuentra Expresión gráfica digital, en el plantel 207 ubicado en Cd. Juárez: Optometría, y en el 026, de Cd. Juárez: Seguridad, higiene y protección civil.

En el plantel 208 Delicias,  se abrirán las inscripciones de las carreras de Productividad industrial y Procesamiento industrial de alimentos hasta el próximo semestre.

Para mayor información dirigirse al plantel donde cursa sus estudios, consultar en el portal de Conalep: www.conalep.edu.mx ó bien en la red social Facebook de cada plantel.


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Se graduaron 108 estudiantes de la Facultad de Educación Física y Ciencias del Deporte

Chihuahua, Chihuahua.- La generación 2008-2011 de la Facultad de Educación Física y Ciencias del Deporte de la Universidad Autónoma de Chihuahua se graduó en emotiva ceremonia que tuvo como escenario el gimnasio Universitario Manuel Bernardo Aguirre, en donde recibieron sus respectivos documentos un total 84 nuevos licenciados además de 32 del nivel de maestría.

El memorable evento fue presidido por la representante del gobernador del estado César Duarte Jáquez, Lic. Rosario Sandoval Valenzuela del Departamento de Educación Superior de la Secretaría de Educación y Cultura, así como por el Director de la F.E.F.C.D. M. C. Francisco Javier Flores Rico y por el Director Académico de nuestra Alma Mater, Dr. Alejandro Chávez Guerrero, quien llevó la representación del Rector M.C. Jesús Enrique Seáñez Sáenz., entre otras distinguidas autoridades civiles, educativas y sindicales.

Al exhortar a los recién egresados a servir a la comunidad desde una perspectiva de compromiso social, el maestro Flores Rico privilegió la importancia de proceder siempre demostrando los valores éticos para enfrentar día a día nuevos retos, cultivando a la par el amor a su profesión y a sus familias.

A nombre de sus compañeros, habló la joven licenciada en educación física Icel Gabriela González Rico, quien al hacer una reseña de las experiencias vividas como estudiante agradeció a los padres de familia y a los maestros el apoyo incondicional otorgado para poder llegar a este inolvidable momento.

Fue la maestra Carolina Jiménez Lira quien hizo uso de la palabra en representación de quienes se han graduado de las maestrías en ciencias o profesionales, generación 2009-2011, reflexionando en torno al avance académico de la valía que tiene el hecho de: “a donde quiera que vayamos, vayamos con todo el corazón”.

El reconocimiento a los mejores promedios de licenciatura fue para Manuel Osvaldo Miranda Trejo, con un 9.42, así como para Magali Barrón con un 9.34y para Icel Gabriela González Rico, con un 9.29., mientras que en maestría fueron distinguidos Carolina Jiménez Lira, con un 98.12 en Psicomotricidad; Osvaldo Hernández con un 95.99, de Ciencias Opción Administración; Karla Montes Mata, de Atención a Poblaciones Especiales, con un promedio de 95.00; Jaime Ernesto Modesto Chavira, máster en biología, con un 98.9 y Martín Alonso González Hernández, de Administración, con un 92.81.

A nombre del Rector, el Dr. Alejandro Chávez Guerrero reiteró el compromiso que tiene nuestra Máxima Casa de Estudios de seguir formando a las nuevas generaciones de profesionistas dentro de los estándares de calidad que la educación superior exige hoy en día, a la vez de reconocer y pedir un prolongado aplauso a los padres de familia que siempre estuvieron pendientes por los estudios de sus hijos.

Así se cerró una página más en la historia de la Facultad de Educación Física y Ciencias del Deporte, en donde una vez más han concluido una etapa de sus estudios licenciados y maestros comprometidos con la misión social de servicio profesional, teniendo siempre presente el orgullo de ser UACH.

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Aplican en escuelas del país técnica de productividad desechada en EU

Cuarenta años después de que surgió en Estados Unidos, aunque el Banco Mundial (BM) lo vende como una innovación en los países del tercer mundo, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha comenzado a introducir en las escuelas de nivel básico el llamado método Stallings, técnica para medir y controlar el tiempo en el aula desde la óptica de la producción.

 

De este modo, si un docente dedica un espacio a un padre de familia para tratar algún problema de su hijo, dicha acción se codifica como pérdida de tiempo o docente no involucrado en su actividad académica.

Ángel Díaz Barriga, investigador emérito de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), afirma al respecto: Nuestras innovaciones siempre consisten en ver qué sacamos del basurero pedagógico del vecino país del norte, donde desecharon ese modelo, el cual viene de los años setenta.

El método es utilizado en países como Túnez, Marruecos, Honduras, Mali, Guinea, Ghana, Jamaica, Brasil y ahora en México. El investigador Julián Romero aafirma en el análisis Observando el aula de clases: metodologías, políticas y empréstitos del BM para el tercer mundo, que la herramienta Stallings “es la encarnación de las técnicas sistemáticas de ‘caja negra’ de los años setenta para medir la economía del tiempo en clase”.

De acuerdo con el manual Observaciones en el salón de clase a partir del sistema de Observación Stallings, de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal (AFSEDF), “una vez cumplido el intercambio con el BM, a través del levantamiento realizado durante marzo y abril de 2011, en 201 primarias y secundarias determinadas para la investigación, el siguiente paso es que 100 por ciento del personal de supervisión maneje el método Stallings, que le sea propio y lo adapte a sus necesidades de observación del trabajo de aula, para que en un futuro la información se transporte y se procese de manera homogénea. Para que sea común a los distintos niveles de educación básica que integran” la AFSEDF.

El citado documento indica que se trata de una técnica que utiliza instantáneas para medir el tiempo efectivo dedicado al aprendizaje por los estudiantes y los docentes en el aula.

Mediante las instantáneas –llamadas así metafóricamente para hacer un símil con una fotografía– se registra a las personas durante un breve instante. En total, el director o supervisor que ingresa al salón deberá hacer 10 observaciones. Por ejemplo, si la clase es de 60 minutos, cada seis minutos deberá tomar una instantánea.

Según el manual, el cual fue adaptado por el proyecto del BM para su aplicación en escuelas de la Coordinación Sectorial de Educación Primaria (CSEP) y adaptado para su uso como herramienta cotidiana por la subdirección técnica de la CSEP, el responsable de ejecutar la técnica deberá codificar 14 actividades; siete se consideran académicas y el resto no.

Las primeras son lectura en voz alta; exposición y demostración, preguntas y respuestas, práctica-memorización, tarea-trabajo individual-ejercicio; copiar e instrucción verbal. Las no académicas son interacción social; disciplina; administración de la clase por sí sola, docente fuera del aula; administración de la clase, alumno no involucrado y docente no involucrado.

Lo que se cuestiona a la herramienta Stallings, enfatiza Francisco Bravo, director del turno vespertino del plantel Leonardo Bravo, es que se equipara a una escuela con una fábrica. Si hablas con una madre de familia, cuyo hijo tiene una problemática, y durante ese tiempo es observado el maestro, esa actividad se clasifica como improductiva. Si dos niños se pelean y el docente interviene, lo que se codificará es que el grupo no hace nada, es tiempo perdido.

A menor tiempo y mejor invertido, mayor ganancia, advierte Julián Romero en su estudio, publicado en la revista electrónica de pedagogía Odiseo. “Aquí ya no importa el hombre en tanto ser complejo, ya que su multiplicidad se ve reducida a la repetición mecánica, al cumplimiento de una orden, a la estrechez incluso del pensamiento, sin olvidar la del espacio.

“Qué tanto nos recuerda a Chaplin con su jocosa y aguda manera, cuando en Tiempos modernos repite de forma incansable la misma operación de apretar las tuercas a tiempos cada vez más modernos, más rápidos; queda el tic en su cuerpo”.

El experto Ángel Díaz Barriga añade que es como cuando entra un carro a un taller mecánico para un diagnóstico y en éste se precisa cuántos tornillos tiene, cuantos metros de cable trae, cuánto pesa el fierro y, al final, se reporta que el automóvil está en buen estado, aunque esté totalmente podrido porque lo que no examina es la interacción del sistema eléctrico.

Así, con la técnica Stallings nunca se sabrá si tenemos buenos maestros, pero las gráficas van a ser muy bonitas, hasta de colores. Enfatiza que esto no sólo es simplificar, sino desconocer lo que es la evaluación, porque cualquier tonto entra a un aula, llena una fichita, hace un reporte cuantitativo y dice que ya se evaluó al docente.

El maestro Francisco Bravo, también secretario del comité ejecutivo democrático de la sección novena del sindicato magisterial, señala que para implementar este medida, la SEP primero dio un curso a los supervisores y, luego, a finales de septiembre del año pasado, a los directores de primarias en la capital del país.

Desde entonces, agregó, algunos supervisores por iniciativa propia empezaron a aplicar el método en varias escuelas, principalmente en las de jornada ampliada, sin que hubiera un banderazo de salida. Sin embargo, muchos directivos se negaron a llevarlo a la práctica, pues entre otros efectos, deja mal parado el asunto de las relaciones entre las escuelas y además, subraya, el maestro tiene la sensación de que es fiscalizado, y también se ha prestado para instaurar la inquisición de los educadores.

Díaz Barriga indica, por último, que al documento Stallings “se podría aplicar aquello que decía el primer autor de didáctica, en el siglo XVII: ‘estoy persuadido de que algún genio maligno enemigo de la humanidad ha hecho estas cosas’”.

Karina Avilés / La Jornada

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Anuncia Ayuntamiento convocatoria para becas a todos los niveles

Chihuahua, Chihuahua.-La Presidencia Municipal abrió la convocatoria para Becas Escolares 2012 en apoyo a estudiantes de nivel primaria, secundaria, preparatoria y profesional.

Este programa del Ayuntamiento tiene como propósito que los estudiantes de escasos recursos del municipio de Chihuahua fortalezcan su educación y continúen con sus estudios.

Requisitos:

* No contar con apoyos de otro nivel de gobierno

* Acta de nacimiento

*2 fotografías tamaño infantil

* Boleta del ciclo escolar anterior

* Comprobante de domicilio

* Comprobante de estudios, así como demostrar la necesidad de apoyo.

* Los padres deberán presentar comprobante de ingresos, identificación oficial vigente con fotografía.

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Campaña organizada por el COBACH “Dando Lata” superó la meta

Chihuahua, Chihuahua.- La campaña “Dando Lata” del Colegio de Bachilleres superó la meta con la donación de más de 43 mil latas de sardinas, atún, frijol y leche por parte de estudiantes y personal administrativo de todos sus planteles en el estado.

A dos días de la entrega al DIF se tenían llenas ya diez camionetas con los alimentos recabados, así como un camión de redilas, cifra que se incrementó con el transcurso de las horas. Tan sólo en la capital del estado se registró un total de mil 400 latas por parte de los integrantes de la Dirección General, tres veces más de lo planeado, que de acuerdo con las autoridades educativas demostró el esfuerzo que el Colegio de Bachilleres hace para beneficiar no sólo a sus integrantes, sino a la población en general que así lo necesita. Como una muestra de solidaridad hacia las comunidades marginadas de la Sierra Tarahumara, se contabilizó ayer la ayuda por parte de 200 funcionarios en el plantel 1, los cuales superaron la cifra de apoyos propuesta inicialmente.

Asimismo, se informó que en Ciudad Juárez fueron 17 mil 500 las piezas obtenidas en todos los planteles de dicho municipio, mientras que en Parral los alumnos aportaron cerca de 200 latas más de lo previsto, “con esto se demostró que nuestros jóvenes están dispuestos a hacer pequeños y grandes sacrificios por el bien del prójimo”. Con esta campaña, que tuvo una duración de 5 días, se enviará la cantidad mencionada de latas “abre fácil” a las autoridades del DIF Estatal, quienes harán llegar estos donativos a las zonas más afectadas por la sequía.

OEM

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Proyectan ciudad del conocimiento para impulsar el desarrollo científico en el estado

Como parte de las acciones que se llevan a cabo para dar un mayor impulso a las actividades científicas y tecnológicas en el estado, destaca el proyecto de la Ciudad del Conocimiento en Juárez.

Este proyecto se desarrolla al suroriente de Juárez, en donde se construyen sus instalaciones, con el objetivo de generar nuevos modelos pedagógicos educativos emergentes, de última generación y con la finalidad de incluir instituciones de gran fortaleza en el área de la investigación científica y desarrollo tecnológico.

Entre estos, el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM, el Colegio de la Frontera Norte y las dos principales Universidades Públicas del estado, la Autónoma de Ciudad Juárez y la Autónoma de Chihuahua.

Otro de los objetivos de la Ciudad del Conocimiento es de coordinar y establecer conjuntamente estrategias en ramas del desarrollo científico fundamentales, como son la investigación de materiales, nanotecnología, manufactura y biología molecular, entre otras.

Este proyecto que se genera inicialmente en la UACJ, pero se integra con todas las instituciones mencionadas, servirá además para hacer propuestas de establecimiento de otras Ciudades del Conocimiento en el estado.

“Lo que se busca es llevar el desarrollo a la comunidad, con lo que llamamos la Sociedad del Conocimiento y la Economía del Conocimiento; se trata de plantear primero que podamos aprovechar las fortalezas y el saber humano de las personas, pues a veces utilizamos únicamente el 10% de nuestro potencial de conocimiento”, indicó el titular de la SECD, Jorge Quintana Silveyra.

Citó como ejemplo a un maestro universitario que puede ser, por ejemplo,  doctor en Biología, “pero tiene muchos otros conocimientos que no hemos aprovechado y que pueden fortalecer mucho al estado”.

Agregó que en dicha estrategia de gobierno se busca promover la formación de una mayor cantidad de doctores, pues este es un requisito indispensable para entrar en la Economía del Conocimiento en donde la “materia prima” fundamental es la formación de profesionales con nivel de doctorado.

“Mientras no tengamos más doctores integrados al Sistema Nacional de Investigadores, no nos vamos a desarrollar científicamente y lógico que esto va a generar que tampoco nos desarrollemos socialmente”, asentó el funcionario estatal.

Recalcó que la Economía y la nueva Sociedad del Conocimiento plantean que el desarrollo esté centrado en este concepto, en el saber y en el manejo sistematizado de la información, ya que a mayor  conocimiento, mayor desarrollo económico, social y claro, mayor desarrollo cultural.

Por eso, agregó el secretario de Educación, Cultura y Deporte, hablar de una Ciudad del Conocimiento es hablar de una nueva forma de concebir el desarrollo, no nada más de una articulación del sector productivo y  centros educativos, sino de un enfoque diferente de desarrollo, privilegiando  el  conocimiento como principal capital.

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Inician las preinscripciones para la educación básica

Este miércoles 1 de febrero inicia el periodo de preinscripciones a preescolar, primaria y secundaria para el ciclo 2012-2013, y se prolongará hasta el 15 de febrero, con excepción del lunes 6 que está marcado como día de asueto.

Como cada año, la Secretaría de Educación Pública (SEP) invita a los padres y madres de familia a solicitar en la escuela más cercana a su casa, la preinscripción de sus hijos e hijas a preescolar, primer grado de primaria o primer grado de secundaria, según corresponda.

Para inscribirse a primero de preescolar es necesario que los niños tengan 3 años cumplidos al 31 de diciembre de 2012, y para los que cumplan 4 o 5 años de edad deben preinscribirse a segundo o tercer año de preescolar, respectivamente.

Para la preinscripción de niños al primer año de primaria, se debe contar con su certificado de preescolar y tener 6 años cumplidos al 31 de diciembre de 2012. Para primer año de secundaria solo se requiere el certificado de primaria.

Para contar con mayores elementos para decidir en qué escuela desean que sus hijos e hijas estudien, la SEP recomienda a los padres y a las madres de familia consultar el Sistema Nacional de Información Educativa a través de la página www.snie.sep.gob.mx, donde, además de poder conocer la ubicación de los planteles educativos más cercanos a su casa, es posible consultar información sobre distintas características de los mismos.

El proceso de preinscripciones es gratuito en todo el país, por lo que se invita a denunciar el cobro indebido de cuotas o cualquier otra irregularidad a los teléfonos de TELSEP ( 01-800-288-66-88 Lada sin costo) o a través del correo electrónico telsep@sep.gob.mx.

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Será UACH anfitriona de Olimpiadas de la Ciencia de la AMC

Por vez primera, Chihuahua será anfitrión y co-organizador de una de las Olimpiadas de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), la XXI Olimpiada de Biología, del 29 de enero al 2 de febrero, con la participación de 168 jóvenes procedentes de 29 entidades del país.

 

La inauguración de la XXI Olimpiada de Biología será el lunes 30 de enero en la Biblioteca de la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), y estará a cargo del gobernador del estado, César Duarte, quien encabezará el presidium junto con el presidente de la AMC, Arturo Menchaca, el rector de la UACH, Jesús Seáñez, y el director de la Facultad de Ciencias Químicas, Alfredo Urbina.

 

También estará la coordinadora de la Olimpiada Nacional de Biología, María Cristina Revilla, entre otras personalidades de Gobierno y del ámbito de Educación del estado.

 

La Olimpiada Nacional de Biología, que se organiza desde 1991, tiene como objetivo estimular la formación científica de los jóvenes mexicanos, así como identificar a aquellos con talento para incorporarse a las carreras científicas.

 

Chihuahua era hasta la fecha uno de los cuatro estados que no había organizado una Olimpiada de la AMC, pero en esta ocasión ha sido posible gracias al apoyo del gobernador César Duarte, del rector de la UACH, Jesús Enrique Seáñez y del director de la Facultad de Ciencias Químicas, Alfredo Urbina, cuyo respaldo a este concurso se suma al creciente interés por mejorar la enseñanza de la Biología en todo el país.

 

La matrícula en carreras científicas y tecnológicas se ha visto beneficiada por la realización de esta Olimpiada, así como las de Matemáticas, Química, Geografía e Historia, que también organiza anualmente la Academia Mexicana de Ciencias.

 

Este concurso está diseñado en tres etapas: la estatal, la nacional con sede esta vez en Chihuahua y la fase de selección y entrenamiento del equipo mexicano, que en este 2012 representará a nuestro país en las Olimpiadas Internacional e Iberoamericana en Singapur y Portugal, en julio y septiembre, respectivamente.

 

La coordinadora nacional de la Olimpiada de Biología, María Cristina Revilla, explicó que el certamen constará de dos exámenes, teórico y práctico. El primero tendrá 55 preguntas de tipo A, de opción múltiple directa, y 40 de tipo B, de correlación de conocimientos.

 

“Ambos con alto grado de complejidad, a través de los cuales los alumnos demostrarán el alto nivel de conocimientos que tienen. Las áreas del conocimiento biológico que se abordarán en el examen serán: Biología celular y Bioquímica, Anatomía y Fisiología Vegetal, Anatomía y Fisiología Animal, Etología, Genética y Evolución, Ecología y Biosistemática,”, precisó Revilla Monsalve.

 

En cuanto a la práctica de laboratorio, informó que consta de 4 exámenes, uno de los cuales es de estadística aplicada a la Biología. Esta segunda etapa del examen nacional ya solo la presentarán aproximadamente el 50% de los estudiantes participantes, que son aquellos que obtuvieron las mejores calificaciones del teórico.

 

A través de los exámenes de laboratorio -continuó la coordinadora- podremos evaluar las habilidades que tienen para manejar diferentes instrumentos y material de laboratorio, así como su capacidad  para seguir instrucciones. Cada año los temas que se abordan en los exámenes prácticos son diferentes y los chicos no saben cuáles son hasta el momento de presentarlos.

 

 

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Asiste el gobernador a la graduación de la facultad de derecho

Chihuahua, Chihuahua.- La graduación de 148 alumnos, 77 de licenciatura, 52 de maestría y 19 de doctorado en derecho, habla del esfuerzo de la Universidad Autónoma de Chihuahua y de los padres de quienes egresan, quienes le apuestan a que sus hijos se ilustren y logren un nivel académico que les permita vencer los obstáculos de la vida”, enfatizó el gobernador del Estado, César Horacio Duarte Jáquez, en la graduación de la Facultad de Derecho de la UACh, que tuvo verificativo en el Centro de Convenciones de Chihuahua.   

Destacó que la UACh se consolida como símbolo de esperanza para el camino y el progreso de la sociedad chihuahuense en la preparación académica.

Dijo que en la educación, los esfuerzos son encabezados por el Gobierno, pero que cuentan con el respaldo de las instituciones académicas y de la población, que permitieron que Chihuahua fuera el primer estado en alcanzar la cobertura universal en educación media superior y superior.

“No es solo venir a un acto protocolario, lo importante es el ánimo de los graduandos y sus familias, la satisfacción por la meta cumplida y el inicio del parteaguas de la vida al concluir su preparación académica”, señaló el mandatario.

El gobernador apuntó: “La maestría da un mejor nivel de preparación y un doctorado permite que destacados abogados se establezcan como el mejor ejemplo a seguir”.

El jefe del Ejecutivo en el Estado exhortó a los graduados, en especial a los de licenciatura o a seguir el decálogo del abogado y a seguir con su preparación como lo hacen quienes hoy obtuvieron su grado de maestros o doctores.

Al hacer uso de la palabra, el director de la Facultad de Derecho, Enrique Antonio Carrete Solís, dijo a los 148 egresados este día que esta no es una despedida, por el contrario deben procurar seguir en contacto con su escuela y con sus colegas, para tener un gremio más fortalecido.

Los invitó a recordar que el papel del abogado en la comunidad es inherente a los más sensibles aspectos de la convivencia social.

A nombre de los graduandos, César Edgardo Reed Acosta invitó a sus compañeros a valorar y sacar el mejor provecho del conocimiento adquirido, aspecto que les permitirá tener un lugar en la sociedad y desarrollarse como profesionales del derecho.

En esta ceremonia se entregó la Medalla “Jorge Mazpulez al Mérito Académico” a los mejores alumnos de la licenciatura. El primer lugar de la generación fue Gladys Janeth Ortiz García, en segundo se ubicó César Edgardo Reed Acosta y el tercer mejor aprovechamiento correspondió a Ricardo Ríos Perea.

Para los Honores a la Bandera se contó con la participación de la Escolta y Banda de Guerra de la Universidad Autónoma de Chihuahua.

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Ofrecen taller de capacitación a educadoras de planteles de preescolar

Chihuahua, Chihuahua.- Con el propósito de seguir actualizando los contenidos en los programas académicos en la educación preescolar, en el marco de la RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica), se lleva a cabo el Taller de Reforma Educativa de este nivel.

Los trabajos se están desarrollando en las instalaciones del Jardín de Niños “José Dolores Palomino” en la ciudad de Chihuahua.

El objetivo de estas actividades es además promover el fortalecimiento profesional de las y los educadores, quienes se verán beneficiados en sus prácticas docentes aplicadas con los niños y niñas de educación preescolar.

La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), tiene entre sus propósitos, atender los retos que enfrenta el país actualmente, mediante la formación de ciudadanos íntegros y capaces de desarrollar todo su potencial, lo cual empieza desde la etapa de formación de niños y niñas.

Algunos de los puntos fundamentales que aborda la citada reforma en la educación, son:

-       Ofrecer a las niñas, niños y adolescentes, un trayecto formativo coherente, de acuerdo con sus niveles de desarrollo, sus necesidades educativas y las expectativas que tiene la sociedad mexicana del futuro ciudadano.

-       Contar con un perfil de egreso del alumnado mexicano de educación básica, que define un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al término de la educación básic,a para desenvolverse en un mundo de constante cambio.

-       Favorecer el fortalecimiento de las competencias para la vida, en donde se incluyen aspectos cognitivos,  afectivos, sociales, de aprecio por la naturaleza y la vida democrática.

-       Contar con programas de estudio actualizados, con enfoques de enseñanza pertinentes y con la definición de los aprendizajes esperandos, por grado y asignatura.

Estos talleres se llevan a cabo con la participación y el compromiso de más de 100 maestros que asistieron durante tres días a dichas actividades de capacitación.

“Es muy importante compartir nuestras experiencias en el aula para adquirir herramientas que nos permitan desarrollar mejor el potencial de competencias y las habilidades de nuestros alumnos”, comentó la profesora Elvira Camacho Favela Inspectora de Zona Escolar.

Estuvieron además como responsables de estas actividades, las asesoras académicas Alba Rocío Regalado y Norma Angélica Lucio Chavarría, de la Unidad de Servicios Técnicos del Estado.

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Invitan a estudiar en las escuelas CEDEX para adultos

En Chihuahua los jóvenes y adultos que no han realizado o interrumpieron sus estudios de primaria o secundaria, pueden estudiar con facilidades de horario en los Centros de Educación Extraescolar, CEDEX.

La Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno del Estado, tiene actualmente en servicio planteles de este sistema educativo en los principales municipios del estado.

En estas escuelas son atendidas todas las personas que tienen deseos de concluir sus estudios de educación básica y lograr con ello un mejor nivel en su desarrollo personal.

La ventaja de los CEDEX es que el servicio que se brinda es gratuito, mediante programas especiales de estudio y en horarios vespertinos o nocturnos.

El único pago que hacen los estudiantes es una cuota de recuperación por el costo de la Guía Didáctica que es entregada a cada persona inscrita al iniciar sus clases.

En los CEDEX los alumnos tienen la oportunidad de estudiar  sin que tengan que interrumpir demasiado sus labores diarias, ya sea sus actividades laborales o bien descuidar mucho tiempo a su familia, como es el caso de muchas amas de casa.

Los horarios que ofrecen los Centros de Educación Extraescolar del subsistema educativo estatal  son de 19:00 a 21:00 horas de lunes a viernes y con reconocimiento de estudios con validez oficial.

Otra modalidad de los CEDEX es que la inscripción se mantiene abierta durante todo el ciclo escolar, de tal forma que las personas interesadas puedan iniciar sus estudios o continuarlos sin mayores problemas en distintos periodos del año.

En la ciudad de Chihuahua operan actualmente ocho CEDEX, en Juárez seis, así como en los municipios de Delicias, Camargo, Parral, Aldama y Santa Bárbara, en donde hay una escuela de este tipo.

La Secretaría de Educación, Cultura y Deporte en el estado, hace una invitación a todas las personas interesadas en seguir estudiando la primaria y la secundaria, sin importar su edad, para que aprovechen los servicios ofrecidos por los CEDEX y se inscriban en alguno de estos planteles.

Este nuevo ciclo escolar es también una buena oportunidad para todas aquellas personas que no han acreditado sus estudios de educación básica, para que realicen dichos estudios. Para mayores informes se puede llamar al teléfono (01-614) 4-15-67-95 y al  4-29-33-00, extensión 16668 ó bien al (01-614) 4-29-13-35, extensión 13191.

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Orientan a estudiantes de secundaria para que elijan bien sus vocaciones y aptitudes

Chihuahua, Chihuahua.- Con el fin orientar debidamente a los y las jóvenes que cada año egresan de secundaria, la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte les aplica una evaluación para determinar sus vocaciones.

Dicha evaluación se hace durante el ciclo escolar a todos los  estudiantes de tercero de secundaria en la entidad, con el objetivo de ayudarles a conocer mejor sus aptitudes, capacidades y talentos.

Se busca con ello que los y las jóvenes puedan elegir la modalidad de educación media superior que mejor se adapte a sus preferencias y capacidades, una vez que continúen sus estudios en agosto próximo.

Esta prueba se aplica en forma escalonada en el curso del ciclo lectivo a estudiantes de escuelas oficiales y particulares en diferentes regiones del estado, mediante un programa informático diseñado por la SECD.

La prueba denominada “Encuéntrate”, es un sistema de evaluación integrado por varios reactivos o “tests”, en el cual se le asigna una clave personal a cada estudiante.

Las pruebas se refieren a temas específicos como Proyección laboral; preferencias vocacionales; habilidades verbales; habilidades numéricas; aptitudes; estilos de aprendizaje e inteligencia en general.

En este caso la elección tomada por el alumno o alumna que sale de secundaria para ingresar a preparatoria o bachillerato, es importante para elegir la carrera profesional que quieran estudiar en su futuro cercano.

Muchos de los estudiantes de secundaria requieren de la asesoría de los orientadores educativos, al no tener del todo claro sus preferencias, por lo que dicho programa representa para ellos y sus padres un importante apoyo.

Para aplicar este sistema de evaluación son capacitados maestros, directivos y orientadores educativos en el estado, con el fin de llegar a la mayor parte de los estudiantes que a mediados de este año van a concluir sus estudios de educación secundaria.

Esta labor se lleva a cabo en forma permanente, con el fin de que las y los alumnos egresados de su educación media básica, tengan un mejor conocimiento y panorama sobre el tipo o modalidad de escuela de educación media superior que más se adapte de sus preferencias y capacidades. 

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